Enhebrado Motricidad Fina Preescolar

 MOTRICIDAD FINA (Enhebrado)

La actividad de enhebrado consiste en que el niño pase un cordón, lana o limpiapipas a través de objetos perforados como cuentas grandes, botones, figuras de cartón o pajillas. Este proceso requiere coordinación entre ambas manos, concentración y seguimiento visual. Al realizar el enhebrado, el niño trabaja el agarre tipo pinza (pulgar e índice), mejora la coordinación visomotora, y fortalece los músculos pequeños de manos y dedos.

Nombre de la actividad:
🔗 “Manitos que enlazan: Enhebrando con imaginación”

🧠 Edad recomendada:
Niños de 3 a 6 años

🧩 Área que se desarrolla:
Desarrollo psicomotor, coordinación visomotora, concentración y creatividad

✋ Habilidad específica:
Motricidad fina: agarre tipo pinza, coordinación bimanual, seguimiento visual y precisión

🧸 Descripción de la actividad:

Se propone al niño enhebrar elementos como cuentas grandes, botones, figuras de cartón perforadas o tubos de papel sobre cordones, lana o limpiapipas. Esta acción requiere coordinación entre ambas manos, atención visual y fuerza suave en los dedos para sujetar y pasar el hilo. Además, puede integrarse en temáticas creativas como “haz una serpiente”, “crea un collar” o “forma una figura con colores”. La actividad es ideal para fomentar la paciencia, la secuencia lógica y la organización espacial.

🧰 Recursos necesarios:

  • Cuentas grandes, figuras perforadas o pajillas cortadas
  • Cordones gruesos, lana, limpiapipas o agujas plásticas sin punta
  • Plantillas o dibujos para completar con enhebrado (opcional)
  • Caja o bolsa para clasificar colores o formas

🕒 Momento de uso:

Perfecta para momentos tranquilos después del recreo, actividades de integración sensorial, estaciones de trabajo en el aula o incluso como herramienta terapéutica en niños con dificultad de coordinación.

Referencias Bibliográficas:

  • Ramírez, V. & Méndez, J. (2017). Actividades motrices para el desarrollo infantil. Editorial Trillas.
  • Rincón, P. (2019). Motricidad fina en educación preescolar: propuestas prácticas. Revista de Educación y Desarrollo Infantil, 15(1), 22–30.
Enlaces:



Videos:


Fuente: Youtube

En el enhebrado se puede usar para clasificación de 
colores o según lo que se pretenda insertar, además de que se
está fortaleciendo lo visomotor, el agarre de pinzas, entre otros.



 
Fuente: Google





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